DEVELOPPER UNE EXPRESSION ECRITE EFFICACE

intra entreprise 

PRIX :

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DUREE :
1 à 2 jours

PEDAGOGIE :
Diagnostic de l’expression écrite.
Le déroulé alterne théorie et exercices pratiques sur les cas concrets des stagiaires.
Des jeux de rôle durant la formation permettent aux stagiaires de s’entrainer.

SANCTION :

Attestation de compétences

LIEU :

EN ENTREPRISE

Bt Manag

CONCERNE :

Toute personne souhaitant renforcer ses compétences en matière de communication écrite.

PREREQUIS :

Aucun prérequis n'est nécessaire.

OBJECTIFS :

  • Analyser les enjeux de la communication écrite professionnelle.
  • Acquérir une méthodologie pour renforcer ses compétences rédactionnelles.
  • Rédiger des notes compréhensibles de tous.
  • Cerner l’essentiel de l’accessoire dans une réunion.

CONTENU DETAILLE :

Réaliser le diagnostic de votre expression écrite
Exprimer les attentes et les difficultés rencontrées

Comprendre les enjeux de la communication écrite dans l’organisation du travail
Rappel sur les schémas de communication et rôle de l’écrit
Repérer les différents écrits et leur fonction au sein de l’entreprise

Structurer et organiser sa pensée
Définir ses objectifs et anticiper la compréhension du lecteur
Hiérarchiser les informations
Structurer le message : construire un plan équilibré


Faciliter la lecture
Présenter un écrit pour aider à sa lecture et à sa compréhension
Mettre en valeur des idées fortes


Réaliser le diagnostic de votre prise de notes
Identifier sa méthode de prise de notes
Diagnostiquer ses points forts et points faibles

Appréhender les différents procédés d’écriture synthétique
Préserver le meilleur de sa pratique actuelle
Maîtriser les abréviations courantes
Jouer avec les symboles et idéogrammes
Accélerer la prise de notes
Choisir les procédés qui vous conviennent le mieux et les formaliser

Appliquer votre procédé au quotidien
S’exercer à la prise de notes en face à face et au téléphone
Prendre des notes utiles en réunion, les relire et les exploiter
Développer son esprit de synthèse
Mesurer ses progrès individuels