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Formation Automate Allen Bradley : diagnostiquez et intervenez efficacement
Maîtrisez le diagnostic et le dépannage des automates Allen-Bradley avec RSLogix Studio 5000 pour intervenir avec méthode, efficacité et sécurité.
Développez votre autonomie pour analyser les programmes, identifier les défaillances et réaliser des modifications simples sans aggraver la panne.
Durée
3 jours
PédagogieInteractive – Apports méthodologiques
Documentation stagiaire reprenant les points clés de la formation.
Exercices d’applications sur maquettes pédagogiques utilisant un automate Allen Bradley.
Etude des programmes de l’entreprise.
Attestation de compétences
PrixNous consulter
Lieu
EN ENTREPRISE
Albertville – Annecy – Avignon – Bourg en Bresse – Chambéry – Grenoble – Lyon – Mâcon – Roanne – Saint Etienne – Valence …
Concerne
Personnel de maintenance en charge d’assurer un diagnostic sur des installations pilotées par un automate ALLEN BRADLEY.
PrérequisConnaissances en électrotechnique
Objectifs– Effectuer un diagnostic méthodique et pertinent en cas de défaillances d’une installation en se servant du PC avec le logiciel Rs Logix Studio 5000.
– Faire des modifications simples sur un programme existant.
– Ne pas exécuter d’opérations ayant pour effet d’aggraver la panne initiale.
– Dialoguer avec des personnes spécialistes du domaine en utilisant un vocabulaire adapté.
Programme détaillé de la formation
IDENTIFIER, RECONNAITRE et NOMMER les différents éléments entrant dans la constitution d’une configuration automate Allen Bradley et d’un programme (bits, mots, compteurs, bloc, etc…)
Programme associé à cette compétence
Le matériel :
– Identification, position et adressage des différentes cartes (UC, E/S…)
– Lien avec le schéma électrique et avec l’ensemble du dossier technique ma-chine (document d’aide au diagnostic)
La partie Soft :
Les objets adressables :
– Les bits (entrées, sorties, internes, bit issu de mots)
– Les mots (de 16 ou 32 bits).
Les objets de type bloc :
– Les temporisations
– Les compteurs
– Les fonctions opérations et transfert
Les différentes sortes de représentations des programmes combinatoires :
– Le langage à contact ou langage ladder.
– Le langage mnémonique.
Les différentes sortes de représentations des programmes grafcet :
– Le langage grafcet à codes.
– Sa transcription en langage booléen par l’utilisation de la technique du séquen-ceur.
LIRE globalement un programme, et SUIVRE UNE DEMARCHE LOGIQUE en cas de diagnostic à la suite d’une anomalie.
Programme associé à cette compétence
La structure d’un programme préétabli :
– La commande du cycle, gestion des sorties, gestions des arrêts d’urgence et des sécurités, gestion des cycles auto-manu
Les différentes sortes de représentations des programmes :
– Programme principal et les sous programmes.
– Etude des structures des programmes écrit en séquentiel.
– Etude des structures des programmes écrit en combinatoire.
La démarche à suivre en cas de dépannage :
– Observations physiques de l’état des sorties puis des entrées.
– Appréciation de l’étape d’arrêt du cycle (pour les programmes séquentiel) et contrôle de cette hypothèse en visu dynamique (par tableau de variable ou en lecture de programme).
– Utilisation des tableaux de variables ou de la visu dynamique pour retrouver l’élément défaillant.
Dans le cadre d’une opération de dépannage, UTILISER le logiciel de programmation associé à l’automate étudié (RS LOGIX 5000) en vue de :
– SE CONNECTER à l’automate.
– EFFECTUER un transfert de programme entre l’automate et le PC.
– METTRE en RUN, en STOP et INITIALISER l’automate.
– VISUALISER le programme en dynamique et Réaliser une modification simple.
– FORCER les transitions par CTRL T.
– FORCER des bits, des Entrées/Sorties
– CHANGER des valeurs de mots, de tempos, etc.
– EDITER et SERVIR des références croisées.
– CHANGER une carte défectueuse